高中音乐教学中审美教育及运行策略探讨

随着教育改革在我国的不断深入,现如今的高中音乐教学不能只注重在音乐技能与音乐知识上的提升,更应该对学生的审美能力进行重点的培养。而审美教育是音乐的核心,音乐则是审美艺术的具体表现形式。音乐课不但承担了高中文化发展的重大责任,它也同时加快了精神文明在学校内的建设,还在学校内形成了一种优良的风气,并营造了一个充满活力与生机的音乐学习环境。审美教育中最为明显的一个作用就是音乐教学,它的作用是其他学科所不能替代的,如果能够有效地展开审美教育,能够有效地提升学生的综合素质。