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翻转课堂在初中英语教学中的应用分析
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摘要
在初中英语教学中,教师通过不断提高教育质量要求,教师不再只关注学生的成绩,而更关注他们的性格和能力。因此,现有的教学方法不能满足当前的教学要求,创新教学方法非常重要。翻转课堂学习模式是一种有效学习模式。通过转变老师的思想和改变学生被动的角色,在核心素养的背景下,我们初中英语教学旨在为学生创造良好的学习环境,促进学生的学习主动性,让学生主观学习能力并提高他们的学习效果。
作者
凌珊光
机构地区
广西平南县大坡镇初级中学
出处
《好日子》
2020年第18期258-258,共1页
关键词
初中英语
翻转课堂
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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