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摘要
“学困生”又名“后进生”,是目前学校教育教学工作中碰到亟待解决的问题。要解决“学困生”的问题,只有诊测清楚他们落后的原因,因材施教,有的放矢,才能事半功倍。我现在从以下几个方面阐述一下自己对学困生的转化办法。
作者
王广斌
郭志杰
机构地区
河南省汝州市第九初级中学
出处
《好日子》
2020年第18期221-221,共1页
关键词
关注
“学困生”
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
吴毓飞,申时品.
依拓优势加快发展镇雄农业产业,助力脱贫攻艰[J]
.新农民,2020(28):12-14.
好日子
2020年 第18期
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