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中职学校学习困难学生的家庭教育探究
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摘要
从社会发展的需要来看,中职教育是社会教育中重要的一环,从学生的整体综合素质发展来看,中职在校学生、尤其是学困生(以下简称“学困生”)的家庭教育,在教育过程中显得十分重要。本文通过分析中职学校学困生家庭教育的意义、困境及其影响因素,提出切实可行的教育意见,以方便中职教育走得更加长远。
作者
杨红
机构地区
贵州省毕节市七星关区中等职业学校
出处
《好日子》
2020年第18期211-211,共1页
关键词
中职教育
家庭教育
学习困难学生
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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