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浅谈初中体育课堂自主学习模式的构建
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摘要
本文基于初中体育课程,粗谈如何在课堂教学实践中有效地运用自主学习模式,激发并提高学生的参与积极性和学习能力。
作者
刘金璐
机构地区
河北省唐山市迁安市马兰庄镇马兰庄初级中学
出处
《好日子》
2020年第18期167-167,共1页
关键词
初中体育
课堂教学
自主学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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