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小学数学解决问题能力培养现状与实践探究

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摘要 数学教育的核心可以理解为素养的培养,而数学问题解决能力则是其构成的重要因素。基于此,本文结合小学数学教育实际,粗谈教学实践中渗透和培养学生问题解决能力的几点思考与建议。
作者 刘丽霞
出处 《好日子》 2020年第18期159-159,共1页
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