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浅谈在初中英语教学中渗透心理健康教育
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摘要
心理健康,是作为衡量一个人是否健康的重要标准,中学生正处于生理和心理发展的关键时期,开展心理健康教育具有很重要的意义。而在学校中,学生的大部分时间在与老师接触的课堂上,所以在课堂上努力挖掘教材中的心理教育因素,在学科教学中全面渗透,是学校成功实施心理健康教育的主要途径。
作者
周敏
机构地区
观澜中学
出处
《好日子》
2020年第18期52-52,共1页
关键词
初中英语
渗透
心理
健康
教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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