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小学班主任班级管理发展创新的认识与实践
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摘要
随着教育的不断改革,小学的教育已经逐渐迈入了新的时期,在当前小学的教学内容及教学方式上都有着许多新的创新。在教学中主要遵循以人为主的理念,同时更为注重学生的主体地位,而此时小学班主任班级管理也必须进行创新与改革,本文对此进行分析以供参考。
作者
黄小甜
机构地区
广西省百色市田东县油城学校
出处
《好日子》
2020年第18期36-36,共1页
关键词
小学
班主任
班级管理
发展创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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