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对初中班主任管理工作的创新研究
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摘要
班主任扮演着统筹学生在学校学习和生活的重要角色,相比其他的任课教师,班主任与学生相处的时间更长,对学生的影响更加深刻。现代化的教学中强调培养学生的综合素养,因此,班主任要重视创新班级的管理策略,给学生渗透正确的观念,让学生健康成长。班主任要改变传统的管理模式,让学生以小组的形式自我管理,与学生平等交流,了解学生的需求,还可以组织合作化的主体班会活动,培养学生的默契,增强班级的凝集力,从而有效提升了班主任管理工作的效率。
作者
范冬娥
机构地区
河南省鹤壁市鹤山区实验中学
出处
《好日子》
2020年第18期33-33,共1页
关键词
初中班主任
管理工作
平等交流
组织活动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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