试论在小学数学教学中渗透数学文化的方法

随着我国社会文明的不断发展,人们对教学里文化素材的要求也越来越高。把文化因素渗透到各个学科的教学里,这对教学效率和学生素质都能够有很大的提高。将数学文化渗透到小学数学教学中去,可以让学生树立正确的观念,激发他们对数学的学习兴趣。鉴于此,本文首先介绍了小学数学教学中渗透文化的必要分析,接着介绍了小学数学教学中渗透数学文化的方法分析,仅供各位参考。