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浅谈地理教学与课堂调控艺术

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摘要 在地理课堂教学中运用“控制论”的原理,可收到理想的教学效果。本文分析了几种笔者常用的调控方法,与读者交流。
作者 刘燕
出处 《今天》 2020年第22期251-251,共1页

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