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初中体育教学中的快乐田径课堂构建探析
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摘要
近年来随着新课程改革的不断推进,初中体育课堂越来越重视田径教学。田径项目是初中体育课程中的一个重要组成部分,田径运动项目比较符合初中学生的年龄特征和对体育运动的兴趣,因此通过趣味教学可以帮助学生有效掌握田径项目的运动技巧,培养学生良好的运动习惯,促进学生身体素质的提升。与此同时,趣味田径教学的开展,也可以树立终身体育的教育理念,符合素质教育对于初中生的要求,从而进一步提高学生的体育素养。
作者
陈骏豪
机构地区
湖南省平江县安定中学
出处
《今天》
2020年第22期219-219,共1页
关键词
初中体育教学
快乐田径
课堂构建
分类号
G [文化科学]
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1
戈成民.
初中体育教学中的快乐田径课堂构建探析[J]
.田径,2020(7):63-64.
被引量:1
今天
2020年 第22期
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