浅谈如何提高中职学校物理课程教学效果

物理对培养中职生的技能素质与综合能力有着很大的促进作用,但中职学校因生源问题,大多数学生学习基础差,厌学现象严重,学生对物理学科的学习不重视,学习积极性不高,影响物理课堂的教学效果和教学质量。本文针对中职物理的学科特点以及中职生的生源特点,从几个方面探讨如何激发学生对物理课程的学习兴趣和学习积极性,从而提高中职物理课堂教学效果。