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小学数学教学中如何培养学生计算能力

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摘要 计算能力作为学好小学数学所必备的基础能力,如何能对其进行有效培养成为当前数学教学者们最为头疼的问题之一。由于小学阶段孩子心智尚未成熟,接受知识的能力有限,所以计算能力的培训需要循序渐进,切忌操之过急,起到相反效果,在此过程中,教学者需要积极地转变自身的教学观念,摒弃以往滞后的教学模式,在教学实践中寻求新的教学策略,科学、合理地培养学生计算能力。
作者 潘惠玲
出处 《今天》 2020年第22期159-159,共1页

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