新课程背景下小学语文教学渗透德育的策略研究

现如今随着我国教育业的快速发展,新课程背景下开展的小学语文教学,不同于传统的语文教学,教师在开展教学活动的过程中,除了传授基础知识以外,还要培养学生的思想品质和道德素养。为此教师需要在教学过程中,结合教学实际情况,在立足教学材料的基础上,渗透相关的德育教育,为学生的综合发展奠定坚实的基础。