提高广西方言区艺术生普通话水平教学策略

广西属于少数民族人数比较多的地区,地方方言种类也非常多。在该地区中开展普通话教学活动,最关键的就是编制普通话教学教材,核心就在于有效克服学生的心理障碍,不断完善教学模式,建设一支高水平、专业化的教师队伍。对于广西方言区的艺术生的普通话教学必须从艺术专业学生自身的学习实际出发,坚持以培育艺术人才为中心,准确制定相应的教学目标,努力开发特色教学课程,不断完善教学模式,希望能够获得较大的突破。