情景教学在初中语文阅读课堂中的创设

随着教育改革不断地发展,对教育教学提出了更高的要求,尤其在初中语文阅读教学中,需要教师不断地优化课堂、创新教学方法,提高教学质量,激发学生的学习兴趣,然而情景教学法就是一个非常有效的教学途径,实践证明,情景教学方法能够有效提高学生学习能力,便于掌握与理解语文知识,能够将抽象的内容变得形象直观化,因此,本文结合自身教学经验,来谈谈情景教学在初中语文阅读教学中创设的重要作用,进一步的分析创设的原则,最后重点的提出创设的有效策略。