读写结合,培育高中生语文核心素养

在核心素养教学理念的引导下,高中语文教师需要将阅读与写作相结合,通过读写结合来丰富学生的写作训练模式,鼓励学生在写作中积累丰富的阅读素材和写作素材。高中语文中阅读与写作之间的结合,能够进一步调动学生的阅读兴趣,实现课堂学习向课外学习的有效过渡,帮助学生掌握文字运用的技巧,进而意识到核心素养的内涵及价值。教师需要在培养学生语文核心素养的前提上,积极探讨合作写读写结合的教学策略。