浅谈初中数学教学中情境创

在初中数学教学中,创设情境教学比较受大家的欢迎,在教学过程中,利用情景导入,不但能提升孩子们的学习兴趣和对知识的求知欲,而且还能够调动他们的积极性,提高他们的思维能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。为了创设合理高效的问题情景,主要对初中数学教学中情景创设方法(生活问题数学化、数学问题趣味化、情景导入验化、情景导入探究化、情景导入故事化)进行探讨。