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小学英语课堂教学实践中自然拼读法的应用研究
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摘要
基于英语学科与小学生之间的距离,教师开展课堂教学的过程中需要革新陈旧的授课理念与知识讲解模式,通过多种教学方式的运用推动课堂教学活动的有序开展。自然拼读法是一项创新性的课堂教学方式,通过单词认读与拼写的方式提高小学生对英语单词知识的了解程度,也能给班级学生日后的知识学习奠定良好的理论基础。所以本文分析英语教师将自然拼读法运用到小学课堂教学中的具体策略,希望能逐渐提高班级学生对英语知识的认知与实践运用能力。
作者
张生新
机构地区
青海省西宁市城东区杨家庄小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第21期0143-0144,共2页
关键词
英语教师
自然拼读
小学生
拼写训练
知识基础
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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