如何提高科学作业的有效性

有效的课后作业是对教师课堂教学与学生学习效果的双重检验。它不仅可以加深学生对课堂知识的理解,还能让他们在做作业的过程中,将混淆的概念搞清楚,发现事物之间的联系,有效将书本知识转换成自己可以利用的知识。学生在做作业的过程中面对的各种问题,还会促使他们进行二次思考,培养学生的思维能力。“学而不思则罔,思而不学则殆”,知识的学习不仅限于课堂这一有限空间内,还要在课后对知识进行不断推敲与琢磨。因此,为有效提升科学教学的效果与质量,激发学生对科学学习的求知欲,本文将对提高科学作业的有效性进行研究。