核心素养视角下的小学语文教学策略

随着新课程教学理念的提出,在小学语文教育教学中也进行相应的改革,越来越多的新思想、新理念应用到教育教学中,语文教师也开始重视对学生核心素养进行培养,对学生的学习和成长具有积极的作用。小学语文教学中要能够认识到以核心素养为载体,进行思想情感的培养,不仅仅是对学生进行机械、大量的练习,强化师生之间的沟通交流,通过语文课堂为营造和谐的学习氛围。本文重点阐述对学生核心素养的培养策略,以便更好的促进学生核心素养的发展。