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探究小学数学生活化教学策略

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摘要 小学数学教学中利用生活化教学能够帮助学生更好的理解数学知识,意识到数学在实际生活当中的重要价值,因此,小学数学教师要在生活化教学情境、锻炼学生动手操作能力,提高学生理论与实践相结合的能力,由此提高学生的综合能力,实现新课改下提出的培养目标。
作者 邱成辉
出处 《中学生作文指导》 2020年第21期0169-0170,共2页

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