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刍议班级文化建设“三经”
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摘要
班级文化建设是促进小学生全面发展的重要手段。本文结合希贤小学在“贤文化”引领下开展“一班一品育贤人”活动的具体事例,从构建班级文化建设模式与探索班级文化建设途径两个方面,论述了小学班级文化建设的策略,旨在建设适应学生个性发展的班级文化,形成以发展为中心的良好班级管理氛围,进而深化学校特色品牌与文化影响力。
作者
曾义群
机构地区
贵州省仁怀市城北小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第21期0194-0194,共1页
关键词
贤文化
班级文化
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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