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运用史料教学法开展初中历史课堂教学的策略
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摘要
进入初中之后,学生要学习的科目增多,而学习历史学科,能够带领学生见证不同民族的历史文化发展,明白自身肩负着振兴中华的重任。在初中历史课堂中运用史料教学法,可以让学生更加全面地了解历史知识,帮助学生掌握历史发展规律,记忆重点历史事件,更好地传承历史文化 精神。而如何有效开展史料教学法,还需教师不断探索分析,找到最适合学生理解消化的教学模式。
作者
刘秀珍
机构地区
河北省玉田县亮甲店镇中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第21期0165-0165,共1页
关键词
史料教学法
初中历史
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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