摘要
在2~6岁之间,幼儿的语言发育能力将处于最快速的状态之中,所以幼儿时期也被看成是语言教育的黄金期。其中,语言能力并不仅是指幼儿的听说能力,还包括幼儿的阅读能力,因为现在的绘本资源日益丰富,以图画资源为中心,可通过图画观察、语言表达活动逐步形成阅读能力,而这也可直接培养幼儿的学习能力,将对幼儿的一生成长产生积极影响。在近些年来,亲子阅读活动备受关注,那么,家长应该如何通过亲子阅读活动培养幼儿的阅读能力呢?本文将对此进行综合分析。
出处
《家庭·育儿》
2020年第4期0008-0008,共1页
Family & Child Care