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幼儿园语言教育活动中心理健康教育的渗透
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摘要
幼儿阶段是孩子语言能力形成的关键时期,语言教育活动具有较强的综合性,将心理健康教育渗透到语言教育活动中,不仅能促进幼儿语言表达能力的提升,还能够培养幼儿良好的心理素质,丰富幼儿情感,陶冶幼儿情操。本文将对幼儿园语言教学活动中心理健康教育目标进行分析,探讨语言教育活动中心理健康教育的渗透策略,希望能够为相关幼儿教育工作提供参考。
作者
田敏琼
机构地区
甘肃省庆阳市镇原县方山乡中心幼儿园
出处
《家庭·育儿》
2020年第4期0169-0169,共1页
Family & Child Care
关键词
幼儿园
语言教育活动
心理健康教育
渗透
策略
分类号
G [文化科学]
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