摘要
随着我国经济水平的不断发展,在生活中人们也越来越重视身体健康,同时国家、社会也越来越密切地关注人们的身体健康。对于学前教育阶段的教学来说,孩子的身体健康是第一位的,同时也是家长、国家以及社会关注的重点,这一阶段的孩子正是身体成长的重要时期,保障幼儿的健康是幼儿以后成长的基础。所以在学前教育教学的过程中,教师应该将幼儿的健康成长放在首位,通过教学方式的创新更好地培养幼儿的健康意识和促进幼儿的健康成长。
出处
《家庭·育儿》
2020年第4期0170-0170,共1页
Family & Child Care