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基于BOPPPS模式的宣传片创意策划课程的教学设计

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摘要 宣传片创意策划是一门理论与实践高度结合的综合性课程。传统教学模式存在学生积极性不高、课堂效果无法检测等 问题,以“运动镜头”为例,探索基于 BOPPPS 模式的宣传片创意策划课程的教学设计。将导言、目标、前测、参与式学习、后 测、总结六个环节融入教学设计中,有助于激发学生积极性,增强教学效果。
出处 《休闲》 2020年第11期0184-0184,0199,共2页
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