初中英语听力教学难点与教学策略研究

随着新课标的改革,初中英语听力部分在英语教学中的地位日渐增高,英语教师应该将听力教学改革真正落实,总结现阶段英语听力教学过程之中存在的问题并采取针对性的整改方案,这样学生可以通过参与英语课堂学习而获得英语听力能力的进一步提升,并且对于初中英语听力教学的发展也起到了促进的作用。在初中英语课堂中,只有听、说、读、写能力获得了全面发展,学生的英语核心素养才会得到提高。本文通过对于现阶段初中英语听力的教学难点进行分析,并总结得出针对性的教学整改方案。