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小学英语有效教学策略研究
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摘要
有效的教学策略是英语课堂教学的重要组成部分,而小学则是学生学习英语的重要阶段。在这一过程中,良好的英语教育不仅有助于培养学生说英语表达的能力,还可以增强学生的英语应用能力。因此,小学英语教师要提高对英语课堂有效教学的重视,积极学习先进的小学英语有效教学理念,并纠正小学英语教学中的一些不足,全面激发学生的课堂学习兴趣,激发学生的学习欲望,使小学英语课堂变动更加丰富多彩,为小学生积极有效地学习英语创造良好的环境。
作者
李美
机构地区
新疆伊犁巩留张家港实验学校
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0184-0184,共1页
关键词
小学英语
有效教学
策略研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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