中学道德与法治课堂学生主动发言的教学实践研究

在如何让学生主动发言方面,无数的教育者进行了尝试。笔者作为一线的教育者,也参与了相关课题的探究,在笔者看来,让中学生主动发言,我们就需要为学生做好发言的准备。首先要为学生丰富生活见识,让学生有不同的感触,利用好学生的生活环境,促使学生能够静下心来思考,不断地参与各种活动,进而生成想要发言的欲望。在课堂中获取教师精心设计的留白之后,能够快速的调动自己的生活体验,把自己封存在脑海中的想法、做法调动起来参与补白活动。再有,教师还需要不断地对学生进行启发。即使学生拥有观察生活的习惯他们的能力毕竟也非常的有限。我们为学生选择有启发性的资源、有启发性的话题、有启发性的交流空间学生才能主动发言。由此可见,学生能够主动发言是因为他们已经做好主动发言的准备,他们已经具备主动发言的能力。