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数形结合思想在初中数学教学中的应用探究

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摘要 初中数学教学已经越来越被广泛关注和重视,笔者在本文就数形结合思想在初中数学教学中的重要意义以及应用策略展开探究,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。
作者 钏永高
出处 《中学生作文指导》 2020年第22期0165-0166,共2页

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