培养小学生社会责任感之我见

2018年召开的全国教育大会指出,要对学生开展时代使命和责任意识教育,激励学生立鸿鹄志,做奋斗者,培养他们的责任担当。责任担当属于社会参与的重点。初中学生因家长外出打工,留守的情况十分普遍,受大环境即社会环境的影响由于家庭教育的缺失,小学生责任感普遍较弱。而在初中教学中,立足于核心素养对学生责任意识进行培养,属于对核心素养理论进行落实的主要途径。