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试论初中地理教育过程中生活化教学的应用策略
被引量:
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摘要
在组织初中地理教学活动的时候,教师可以联系地理学科与学生生活的关系,应用生活化的教学策略,根据教学内容,挖掘生活化的教学资源,帮助学生掌握地理知识;创设生活化的教学情境,帮助学生积累生活经验;设计生活化的实践活动,帮助学生发展实践能力,从而使学生在生活中活动发展,提升地理教学质量。
作者
文雯
机构地区
金沙县安洛苗族彝族满族乡初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0156-0156,共1页
关键词
初中地理
生活化教学
应用策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中学生作文指导
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