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“探究式学习 ”在高中生物教学中的应用探析
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摘要
在高中教育阶段,生物是十分重要的科学学科,科学需要探索精神和探索意识,因此,在高中生物教学过程中应用探究式教学十分有必要,能够有效提高高中生的生物学习质量和效率,提高高中生的高考成绩。本文从探究式学习入手,分析并探讨高中生物教学中应用探究式学习的主要方式,希望可以为培养高中生对生物的学习兴趣,提高高中生的生物学习效果提供一些帮助。
作者
曹雪梅
机构地区
湖南省耒阳市第四中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0147-0148,共2页
关键词
高中生物
探究式学习
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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