基于核心素养下的小学语文教学实践

近年来,随着社会时代的不断发展,我国的教育水平也在不断革新,人们的教育理念也在不断更新完善,从现阶段的实际情况来看,小学语文教学实践已经不单单是只加强学生的理论知识能力,而应该从课程自身入手,提升学生自身的核心素养。