浅析创客教育在小学数学教学中的应用

创客的本质含义是,基于兴趣和爱好将自己的创意变成现实的一类人,而创客文化与教育相碰撞,就形成了创客教育。在某种程度上,创客就意味着创新,而数学学科的学习,也是一个不断猜想、尝试的过程,因此,将创客教育应用到小学数学的教学过程中是非常必要的。