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初中英语阅读教学对学生的核心素养的培养
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摘要
阅读是英语教学的基础,英语阅读能力的提高能为学生口语交际能力和写作能力的发展打下良好的基础,也能让学生从英语阅读中认识学习英语的真正意义和价值,体验学习英语的乐趣。如何有效地引导学生进行阅读,注重在阅读过程中培养学生的核心素养是当下英语阅读教学要突破的难关。人教版的阅读教材编写结合一些中国传统文化的传承,古今中外的金典名著,时尚流行风的熏染,有机的把道德核心素养融合在阅读教材中,让我们一起分享一些实际操作的教学案例。
作者
陈云燕
机构地区
临沧市民族中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0084-0085,共2页
关键词
抽象知识
具体情境
素养能力
终身学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
皮常鼎,胡妮,张栋城,裘以韬,孙嘉朗,周成哲.
2009-2019年网络流行语语用功能及其传播特征[J]
.新闻传播,2020(11):18-20.
被引量:2
中学生作文指导
2020年 第22期
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