优化小学英语课外作业的设计策略

随着新时代的发展,课外作业是课堂教学的延伸,是整个教学中必不可少的一个重要环节。课后作业设置的恰当与否,关系着学生对课堂所学知识的吸收巩固效果。设置恰当合理,则学生就会从中复习巩固到所学的知识,且会开拓思维,起到课堂教学延伸的作用;若设置不当,那么不仅不会促进学生对知识的吸收和灵活运用,反而会让学生感受到负担和疲累,甚至会产生延误心理,影响学生学习热情。为此,小学英语教师在设置课后作业时,要从小学生喜动不喜 静、迫切需要别人认可的心理出发,内容宜少不宜多,形式新颖多样化,注重学生开口运用语言,减轻学生的负担,实现课后作业的重要意义。