互动教学模式在小学英语课堂教学中的实践运用

综合语言运用能力是义务教育阶段英语课程教学的总目标,小学生的英语表达技能和语言知识需要在不断的训练中得到提升。互动式教学模式的加入,既增加了小学生在英语课堂中的交流机会,又可以激发学生对英语的兴趣,运用有效的学习策略发展自主学习能力,改变英语课堂中紧张的气氛。本文主要分析互动教学模式在小学英语课堂中的运用,探究应如何提高英语课堂的教学质量。