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深度学习视域下小学数学前置性作业设计初探

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摘要 前置性作业又称之为“前置性小研究”,是生本教育理念下衍生出的一种作业设置形式,主要是指在教师授课之前,让学生结合自身的认知结构和知识经验,并借助新旧知识联系的方法,为学生设计的作业,起到一定的引导、过渡和防范作用。
作者 李光
出处 《中学生作文指导》 2020年第22期0044-0044,共1页
基金 减轻小学生语文过重课业负担方法的研究(JKBLX2019386)

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