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深度学习视域下小学数学前置性作业设计初探
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摘要
前置性作业又称之为“前置性小研究”,是生本教育理念下衍生出的一种作业设置形式,主要是指在教师授课之前,让学生结合自身的认知结构和知识经验,并借助新旧知识联系的方法,为学生设计的作业,起到一定的引导、过渡和防范作用。
作者
李光
机构地区
德惠市第二实验小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第22期0044-0044,共1页
基金
减轻小学生语文过重课业负担方法的研究(JKBLX2019386)
关键词
深度学习
小学数学
前置性作业设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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孙京.
变电站直流系统接地故障查找方法[J]
.电子制作,2020,28(20):88-89.
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中学生作文指导
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