小学语文阅读教学中德育的渗透

随着社会主义的快速发展,贯彻落实“立德树人”理念,让小学生树立社会主义核心价值观,是现代课程改革工作的重点。语文作为小学的核心课程,除了具有传播经典文学及提高学生文化素养的作用,还在德育教育中有重要价值,因此需要小学语文教师充分利用自身的教学经验,充分挖掘语文教材中的德育素材,通过合理教学策略的实施以培养学生高尚的人格,促进学生身心良好发展。