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小学语文写作训练中运用思维导图的策略

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摘要 在小学语文教学中,很多学生都觉得作文是最难的。如何让学生不再惧怕作文?怎样才能让他们把自己的心里话与独特感受倾注于笔端,或者采取其他工具将其表达出来呢?思维导图对于写作教学同样具有较大的功效。思维导图教学法是近几年出现的一种新颖教学理念,通过借助与教学内容相符合的图片结合,将知识教学生动直观化,有效的为学生提供一个良好的思维框架,便于学生理解与掌握,锻炼学生的发散性思维,保持学生的思维活跃,更好的配合教师进行知识的思考与探究。作文教学可以与思维导图相结合,巧妙的将各个主题联系在一起,以层次化或发散性的方式展现出来,帮助学生快速建立属于自己的写作思路,形成知识体系。
作者 董新红
出处 《中学生作文指导》 2020年第22期0008-0008,共1页
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