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以读促写——英语书面表达训练的一种蹊径

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摘要 英语是一门基础语言学科,而阅读和写作两方面在高中英语教学中占据重要的位置,学生想要获得良好的英语写作能力,首先需要拥有一定的英语阅读量,由此可见阅读和写作之间是存在密切联系的。以读促写是高中英语书面表达的一种形式,英语教师通过深入钻研以读促写、读写结合的具体教学方案,帮助学生借助英语阅读来获得英语写作能力的全面提升。高考是高中学生需要面对的一项重要挑战,而英语书面表达在考试中又占据着很大的分值,英语教师帮助学生突破这一学习难点,使得学生的作文质量可以得到保障。
作者 陈纺
机构地区 广西横县中学
出处 《中学生作文指导》 2020年第22期0006-0006,共1页
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