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幼儿园教学活动中信息技术应用现状分析

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摘要 在我国社会经济的快速发展下,人们的生活水平不断得到提升,在精神方面的提升也不断增加,所以信息公司对于信息技术创新方面也投入了较多的精力。在这种情况下,信息技术应该引入到学前教育中,引起孩子们的学习兴趣,还能提升我国教育事业的整体水平。现阶段,信息技术在幼儿教学活动中也存在着诸多因素。基于此,本文从中国现代教育事业的现状,介绍了信息技术对学前教育的关系,以此供相关人士参考。
作者 李颖娟
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第14期51-51,共1页
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