摘要
音乐是心灵之声,是古往今来人类智慧的结晶,在一首首富有创造力的音乐中,优美、激昂、婉约、轻灵的旋律,诉说着人类世界的悲欢离合,乐曲随心而动,如流水般环绕着千姿百态的生活。正是因为音乐具有透彻人心的感染力,其艺术性和审美性才能够成为人类精神文化的重要组成部分。国务院发布《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》文件,将音乐课程列为基本的美育学科系列之中,倡导学校在开展音乐教学时融合舞蹈、戏曲等内容,并且增加以音乐为中心的审美实践活动,大力推进“以美育人”工程。本文即从美育角度出发,探析初中音乐的教学新策略。
出处
《好日子》
2020年第20期290-290,共1页