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浅谈课堂阅读能力的培养
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摘要
从事语文教学三十年,我深刻地体会到阅读教学在小学语文教学中的重要性,那么培养学生良好的阅读习惯,提高学生的阅读能力,就成为教学过程中的重中之重。小学是学生养成良好习惯的关键时期,那么抓住关键期在阅读上花功夫,成为小学教师的主要任务。教书育人,我坚信“授人以鱼不如授人以渔”,但目前的阅读教学依旧以“注入式”为主,并未教给学生阅读中能使用的灵活方法,针对这一问题,我开始思考如何在语文课堂上通过教学提高学生的阅读能力。
作者
周海英
机构地区
四川省中江县黄鹿镇中心小学
出处
《好日子》
2020年第20期285-285,共1页
关键词
课堂
阅读能力
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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