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初中化学创新实验教学课堂的构建探究
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摘要
现阶段,教师的教学教学模式与观念都发生了显著变化。实验教学内容发生了很大的转变,趋向于自主性、启发性、创新性。基于此,本文简要阐述了初中化学课堂中创新实验教学模式的必要性,并提出一系列实验教学策略,旨在使教师在实际教学过程中与时俱进,坚持创新理念,増强学生实践能力和学习能力。
作者
肖尚玲
王秋红
机构地区
安丘市青云双语学校
出处
《好日子》
2020年第20期268-268,共1页
基金
2020年山东省教育科学规划“疫情与教育”专项课题论文。
关键词
初中化学课堂
实验教学模式
创新
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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