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如何激发学生学习数学的兴趣
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摘要
数学教学要增强课堂效益,就要培养和激发兴趣,使其形成极强的内在动力,学习就变得主动,过程中积极思考,从而促进知识与能力提升,并使综合素养获取发展。本文围绕这个探讨,分析小学数学课中学生兴趣不足原因,并提供激发兴趣有效方法。
作者
常青
机构地区
齐齐哈尔市拜泉县育英小学
出处
《好日子》
2020年第20期216-216,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
激发兴趣
有效方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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好日子
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